Chương trình được thực hiện theo phương thức dạy học định hướng hành động kết hợp với các phương pháp dạy học tích cực khác, như thuyết trình, đàm thoại, giải quyết vấn đề nhằm giúp người học hình thành năng lực toàn diện trên nền kiến thức, kĩ năng, tự chủ và trách nhiệm bao gồm năng lực chuyên môn, năng lực phương pháp, năng lực xã hội và năng lực cá nhân. Dạy học định hướng hành động dựa trên mô hình hoạt động đầy đủ gồm thông tin, kế hoạch, quyết định, thực hiện, kiểm tra và đánh giá với các chủ đề sư phạm được dẫn xuất từ các tình huống hoạt động nghề định hướng kết quả đầu ra.